
编者按
在时代奔涌向前的浪潮中,雷锋精神犹如一座永恒的灯塔,照亮着人心的价值高地与民族的道德坐标。如何让这宝贵的精神财富穿透时空,在新时代焕发恒久生机、世世代代赓续传承?这是每一位社会成员都应深思并躬身践行的时代课题。
今日,我们特别刊载年逾八旬的金华“学雷锋老人”曹荣安情真意切的倡议书。曹老以见证者的视角,强调了身份与言行合一的力量,深情呼唤那些与雷锋共同奋斗或亲身受教的亲历者,以其无可替代的真实感和感染力现身说法。他更敏锐地指出,那些痴情于收集雷锋史料、默默耕耘于传承事业的藏友们,同样是守护与弘扬雷锋精神的重要基石。
这五个字环环相扣,“学”是启程,“做”为归宿。曹老的振臂一呼,其心至诚,其情至深。这份倡议,是一位耄耋老人坚守的初心,更是对全社会发出的沉甸甸的行动号召。
《雷锋在线》郑重推荐曹老的倡议。愿各学雷锋组织、全体志同道合者积极响应,让我们以行动回应这位可敬老人的呼唤,共同擦亮“为人民服务”的精神底色,让雷锋精神的旗帜在中华大地永远飘扬,为实现中华民族伟大复兴注入澎湃的道德力量与不竭的精神动能!
“五字”薪火永续 筑牢精神丰碑
——八旬“雷锋传人”曹荣安倡议书
学雷锋 "读、讲、写、集、做"
在新时代如何学习雷锋精神,如何让雷锋精神世世代代传承?笔者认为首先是需要用身份和言行同步前行。凡是雷锋生前见证者,包括健在的领导、战友、工友、辅导过的学生,都对雷锋有着深厚的情谊,对其事迹有着深刻的理解。他们一出面一上台,台下观众便有一种自然而然的敬畏感受,加上讲出自己用行动践行雷锋精神的真实体会,我们相信他们的感染力一定很深,激励性会很强,影响也会很大。对于那些痴情于收集雷锋相关资料藏友们,运用自己的兴趣办展馆(室)或流动宣传(讲),不仅是自己享受特别的乐趣,更是社会传扬雷锋精神不可或缺的力量。雷锋同志写得好,人的生命是有限的,为人民服务是无限的。传扬传雷精神是不论时代如何变迁,其核心"为人民服务"是永久的坚定信念,人要远去,怎么样才能世世代代传承这种伟大精神呢,笔者提出学雷锋"五个字"拙见。
首先是精“读”《雷锋日记》,深解雷锋精神的内函,坚树敬雷锋、爱雷锋、学雷锋、做雷锋之信念,全面熟悉雷锋的故事,真正把雷锋埋在心中,信念植在灵魂。
其二是"讲"好雷锋平凡的故事,像雷锋那样,立足岗位、敬业爱岗之余,服务社会,乐于助人,无私奉献,人人可学,只要坚持,个个可以成为雷锋。
三是与时俱进,求实创新,"写"好学雷锋新篇章,树立新时代学雷锋做雷锋的榜样。
四是"集"与雷锋精神有关的一切历史资料及现代的宣传资料,及时收集与积累,创建展览平台,这是促进后人传承雷锋精神的基石,通过丰厚的学雷锋史料事实证据,让人信服心服去学习去践行。
最后一点是"做"字,学是前提,做是目的。这点至关重要,学雷锋,言行一致,学以之用,是学雷锋的真谛,也是榜样力量所在,更是让全中国人民同走雷锋大道,为早日实现中华民族伟大复兴汇聚强大精神力量和智慧的目标所向。
因此,我作为一名年过八旬的学雷锋老人,愿振臂一呼,倡议全国各地各级学雷锋组织和全国学雷锋同仁在"读、讲、写、集、做"五字上下功夫,研究落实到实处,不搞形式,不图虚名,为新时代学雷锋常态化长久化再立新功。
"读"雷锋日记,
"讲"雷锋故事,
"写"雷锋新篇,
"集"雷锋藏品,
"做"雷锋传人。