
让雷锋精神
在校园绽放光芒
在新时代教育的宏大叙事中,德育无疑是学校教育的核心与灵魂,它如同灯塔,为青少年学生的成长指引方向,关乎着他们思想品德与人格素养的塑造,对学生的全面发展和学校工作起着至关重要的作用。然而,在当今复杂多变的社会环境下,学生的品德教育面临着前所未有的挑战。枣庄市雷锋精神研究会和枣庄市学雷锋志愿者联合会在市关工委的领导下,携手创建了50多所雷锋学校,为德育工作注入了强大动力,让雷锋精神在育人之路上熠熠生辉。
一、曲建文、傅延华的引领作用
在枣庄市创建雷锋学校的征程中,曲建文和傅延华发挥了极为重要的引领作用。曲建文作为枣庄市雷锋精神研究会名誉会长、“雷锋班”第四任班长,他以自己的亲身经历和对雷锋精神的深刻理解,为师生们带来了最真实、最生动的雷锋故事。他走进学校,登上讲台,用朴实的语言讲述着雷锋如何在平凡的岗位上做出不平凡的事迹,让学生们近距离感受到雷锋精神的强大力量,激励着学生们以雷锋为榜样,树立崇高的理想信念。

原枣庄市检察院副检察长全国十大杰出检察官全国人大代表傅延华会长同样在雷锋学校的创建中默默耕耘,积极推动各项工作的开展。他深入研究雷锋精神与学校教育的融合点,参与制定相关的教育计划和活动方案,为学校如何更好地以雷锋精神育人出谋划策。他还组织了一系列丰富多彩的学雷锋活动,从主题班会到志愿服务,从校内宣传到校外实践,每一个环节都凝聚着他的心血,让雷锋精神在校园中落地生根。

二、峄城阴平中学:以雷锋精神塑造校园文化
峄城阴平中学在创建全市第一所雷锋学校的过程中,将雷锋精神深深融入校园文化建设。学校打造了独具特色的雷锋文化长廊、雷锋精神展室、雷锋塑像高高耸立在校园正中,校园内展示雷锋的生平事迹、经典日记以及学校师生学习雷锋的活动照片,让学生们在日常的学习生活中随时随地都能感受到雷锋精神的熏陶。在课堂教学中,教师们充分挖掘各学科教材中的雷锋精神元素。语文教师引导学生深入分析雷锋日记中的语句,体会雷锋的高尚情操;历史教师通过讲述雷锋所处的时代背景,让学生理解雷锋精神产生的根源;美术教师组织学生绘制雷锋主题的美术作品,举办展览,激发学生对雷锋精神的热爱;音乐教师则通过教唱雷锋歌曲,让激昂的旋律在校园中回荡,传递雷锋精神的力量。
学校还积极开展“雷锋月”活动,在这个月里,组织学生参与各种志愿服务。同学们走进社区,帮助孤寡老人打扫卫生、陪他们聊天;到公共场所宣传环保知识,倡导文明行为。通过这些活动,学生们不仅在实践中践行了雷锋精神,更培养了社会责任感和奉献精神。
三、台儿庄区刘湖小学:让雷锋精神滋养童心
台儿庄区刘湖小学是市第五所雷锋学校,从2010年起,学校确立以“雷锋精神建校育人”理念开始,就把培养学生良好的行为习惯作为学习雷锋精神的重要切入点。学校设立了“雷锋式文明监督岗”,由学生担任监督员,监督和纠正同学们的不文明行为,引导大家像雷锋那样遵守纪律,自觉维护校园秩序。
在日常学习中,鼓励学生学习雷锋的勤奋精神,养成刻苦学习的好习惯。老师们通过主题班会、故事分享会等形式,向学生讲述雷锋热爱学习的故事,激励他们在学习上不怕困难,努力进取。同时,开展“学习雷锋好榜样,我为班级做贡献”活动,让学生从身边小事做起,如主动整理教室图书角、为花草浇水等,培养他们关爱集体、关爱他人的意识。
学校还注重发挥家庭教育的作用,通过家长委员会、家长学校等形式,向家长宣传雷锋精神,鼓励家长在家中以身作则,带领孩子参与家庭和社区的公益活动,如一起为贫困家庭捐赠衣物、参与社区义务劳动和古城旅游志愿服务活动等,让雷锋精神在家庭和中得到传承和发扬,2016年被全国学雷锋两会授予“全国学雷锋教育基地,名誉主任冷宽中将和主任李天文大校亲临学校参加揭牌仪式。

四、台儿庄区学雷锋志愿者联合会:助力学校德育建设
台儿庄区学雷锋志愿者联合会自成立以来,在雷锋学校的创建过程中,发挥了不可或缺的桥梁和纽带作用。他们组织志愿者走进学校,为师生举办雷锋精神专题讲座,通过讲述志愿者们自身的服务经历,让学生们更加直观地了解雷锋精神在当代社会的体现和意义。
志愿者联合会还与学校合作开展了多项实践活动。例如,组织学生参与“小手拉大手,共创文明城”活动,学生们和志愿者一起走上街头,打扫卫生、宣传文明出行知识,为创建文明城市贡献力量。在节假日,志愿者们带领学生到敬老院开展慰问活动,为老人表演节目、捶背按摩,让学生们在关爱他人的过程中体会雷锋精神的内涵。
此外,志愿者联合会还为学校提供了丰富的社会资源和实践平台,帮助学校与社区、企业等建立联系,拓展学生的实践渠道,让学生有更多机会在不同的场景中践行雷锋精神,培养社会责任感和团队协作能力。
五、以雷锋精神育人的多维度实践
1、 筑牢理想信念之基:枣庄市的雷锋学校将雷锋精神作为理想信念教育的核心内容。通过多种形式,如邀请雷锋精神研究会的专家和全国学雷锋标兵举办讲座、开展主题班会等,让学生了解雷锋的成长历程,明白为人民服务的崇高价值,引导学生将个人理想与国家发展紧密结合,激励他们为实现中国梦而努力学习。
2、培育良好行为习惯:各学校将学习雷锋精神与培养学生良好行为习惯深度融合。在校园中倡导遵守纪律、勤奋学习、关爱他人等品质,通过设立监督岗、开展主题活动等方式,引导学生从身边小事做起,逐步养成良好的行为习惯,将雷锋精神转化为自身的行为准则。
3、 课堂教学渗透:课堂是德育的主阵地,枣庄市各学科教师充分挖掘教材中的雷锋精神元素。语文、历史等学科从知识层面深入解读雷锋精神,美术、音乐等学科则从艺术角度培养学生对雷锋精神的感性认识,通过多种教学方法引导学生思考如何在生活中践行雷锋精神,使教育更加贴近学生实际。
4、家庭教育助力:学校积极与家长合作,通过举办家长学校、专题讲座等,引导家长以身作则,带领孩子参与社区志愿服务,邀请家长参与学校学雷锋活动策划,形成家校共育合力,让雷锋精神在家庭中得以传承。
5、第二课堂延展:学校通过打造“一场一廊一室一塑像一大道”等雷锋特色阵地,开展丰富多彩的第二课堂活动,如传唱雷锋歌曲、讲述雷锋故事、续写雷锋日记等,以及组织学生参与志愿服务,让学生在实践中践行雷锋精神,成为雷锋精神的传播者和践行者。

六、丰硕成果与深远意义
通过枣庄市雷锋精神研究会、学雷锋志愿者联合会以及各学校的共同努力,雷锋学校在学习雷锋精神育人方面取得了显著成效。学生们的精神面貌焕然一新,他们更加懂得关爱他人、遵守纪律、勤奋学习,社会责任感明显增强。在校园里,好人好事层出不穷,文明之风盛行。
同时,这种以雷锋精神育人的模式也带动了全社会形成人人学雷锋、人人做雷锋的良好氛围。学校与社区、家庭紧密合作,让雷锋精神走出校园,传播到社会的各个角落,为构建和谐社会贡献了力量。
在新时代,枣庄市的雷锋学校将继续弘扬雷锋精神,不断探索创新教育方式方法,让雷锋精神在育人之路上持续发光发热,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供强大的精神动力,用雷锋精神铸就德育之魂,书写教育事业的辉煌篇章。